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学员叶海燕家长:叶爸爸
来源:本站   时间: 2011-06-27
黄老师:您好!可以问您几个问题吗?
叶爸爸:可以的。
黄老师:平常和海燕交流得多吗?关于她学习方面的。
叶爸爸:有交流,但因为我和她妈妈工作都比较忙,所以在她学习这一块我们还是比较少操心的。孩子从
	小就很懂事,也很独立,很多事情都不需要我们担心,她都能处理得很好。
黄老师:听您这么说,那海燕是非常独立自主的孩子,对于她这个年龄的孩子来说,能够做到这点是比较
	少见的。对孩子的教育这么棒,能和我们大家分享分享经验吗?
叶爸爸:呵呵,好的。其实我主要是从以下几点来锻炼孩子的独立性和自主性。
	一、放手让孩子做力所能及的事。孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。从两岁开始,随着
	他们身体的发育,大小肌肉群的逐步成熟,心理能力的不断提高,孩子已经可以在我们家长的帮
	助下,逐步学会自己吃饭,自己穿衣,自己睡觉,自己收拾玩具等良好习惯,从这些小事逐渐树
	立独立意识。在这个过程中,作为家长的我们要认识到,年幼的孩子总是在反反复复中感受着劳
	动的乐趣,独立做事的快乐。从不会做到逐步学会做,从做的不象样到逐步象样,这是必然的规
	律,也是必经的过程,从中孩子也获得了自身的发展。正因如此,我们就应放手让孩子锻炼,不
	要怕他们做不好,也不能求全责备,更不能包办代替。对于孩子独立去做的事,只要他们付出努
	力,无论结果怎样都要给予认可和赞许,使孩子产生自信。孩子自己做事常常做不好甚至失败,
	在这种情况下,家长应该鼓励孩子再去做,绝不能动辄就说“我说你不行吧,就会逞能”,更不
	要见孩子做不好就动手代劳。当他们执意去做那些难度较大的事时,家长应予以鼓励并给予帮助。
	二、培养孩子独立思考的能力。我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生说“凡是儿童自己能够想的,
	应当让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子,就能培养其独立思考的能力。我们有的家长很注
	意丰富孩子的知识,也常常耐心地回答他们提出的问题,但往往忽略培养他们独立思考问题的能
	力。例如,我常见家长给孩子讲故事,一页页的讲,一本本的讲,孩子只是静静地听。其实,给
	孩子讲故事,家长也应适当提出问题让他们自己参与,培养孩子独立思考问题的能力。 
	三、创造机会,培养孩子自己拿主意作决定的能力。我国传统家教中十分注意培养孩子“听话”,
	“顺从”,却不注意倾听孩子的意见。小到生活上的事,大到孩子的发展方向,一概由父母决定,
	孩子缺少自己作决定的机会,这就不能培养他们的抉择能力。然而,自我抉择能力也是独立性很
	重要的一个方面。 
	四,培养孩子克服困难的精神。家长在培养孩子独立性时,往往同时需要培养孩子克服困难的精
	神和毅力。对于孩子小的时候来说,自己穿脱衣服,整理和收拾玩具等,是需要他们付出很大的
	努力和克服一定的困难的。因此,家长的作用就是对孩子们作出的努力给予充分的肯定,并鼓励
	和要求他们克服困难,尤其是那些依赖性较强的孩子,家长更要坚持要求。 
	我也就是从这4点从小培养孩子的独立性和自主性的,所以现在她马上进入高三了,我们对她的
	学习也不担心,也没给她太大的压力,我和她妈妈经常对她说的一句话就是:“凡是尽力就好”,
	孩子也从不让我们担心,现在在学校的成绩也是位列第一。
黄老师:听您说了这么多,收获真是不少,我相信对其他的家长来说,也是受益匪浅。相信在高考中,海
	燕同样能够取得好成绩!很感谢今天您接受我们的采访,谢谢!
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