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课堂上的小秘密
作者:孙馨   来源:本站   时间: 2011-06-27
人人都在追求幸福,每个人对于幸福都有不同的理解。对于作为教师的我来说,如果能以享受的态度从教,那么我就是快乐幸福的。通过24网上家教网的教学平台,我的教师生涯开始变得简单而快乐。因为我不用天天来回跑着去上课,浪费很多时间在路上,现在我用一样的时间,帮助了更多的学生,让他们变得快乐:快乐地学习,快乐的进步。
给学生上课,肯定会遇到各种各样的学生,而24网上家教做的又是一对一的个性化辅导,因此对每个学生都要有独特的教学方式。给我印象比较深的是一个叫玲玲的孩子。
玲玲是初二的学生,去年的学习成绩是全校第三,现在只是班级的中游。学习顾问还告诉我说:这个孩子很爱玩,很调皮,也很可爱。
开始上课了,我发现玲玲不像之前聊天时那样活泼、积极了。课堂上的她很安静,乖乖的听我讲题,很少发言。这跟平时的她判若两人。
我心中疑虑,想要弄清楚原因。于是我从学员资料里查到了玲玲妈妈的电话,原来玲玲之前很活跃,只是学校里刚换的班主任老师嫌她太闹腾了,不好管,对她特别严厉,慢慢的,玲玲就变成了现在这样了。
在这之后的辅导中,我跟玲玲约定了一个属于我们之间的小秘密:我讲一个笑话,她就要告诉我一件有趣的事;我讲完一道题,她就要做小老师来讲下一道题(我故意把她要讲的题目设置得简单一点,增强她的信心和成就感);我课间准备一个小游戏,下次课她要准备一个更好玩的游戏。玲玲的脸上渐渐出现了笑容,也开始主动跟我沟通了。本来她的学科基础就很好,加上现在积极主动的学习态度,玲玲的进步很大。玲玲妈妈给我打电话说:这学期,她被选为学习委员了!
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