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终于找到了完美的解决方案
作者:林清祥   来源:本站   时间: 2011-06-27
到现在已经有三年多的家教辅导经验了。从大一开始到现在,家教一直是我勤工俭学收入的来源之一。虽然赚了不少零花钱,但是我也曾经陷入做与不做的纠结中。时间如此宝贵,可做家教总会额外浪费很多时间,每次家教两个小时,前后浪费在路上的时间却经常在一个小时以上,让我身心俱疲。我总结了一下,这样的家教真是缺点甚多:
1.漫长的等车时间,公车上浪费的时间,让家教老师备受心理煎熬;
2.身心疲惫让教学效果严重打折;
3.交通成本,时间成本,实际上都是家教老师的经济损失;
4.大学生分布不均,教学范围只能限制在学校所在城区,对于居住在非大学聚集地区的孩子们来说,家教难找。比如尽管我很乐意,我家乡的学弟学妹却几乎无法找我辅导。
后来有一位阿姨请我做家教。阿姨家距学校较远,路上往返三个小时,如果再加上等车的时候,那简直是不可想象。后来我们变通了一下方式,采用远程的方法:每次她把题目发email给我,我在白纸上解答,写分析,再拍成照,上传图片发给她的孩子。这个方法免除了我长途奔波的辛苦,但家教的效果变了味,带来了一系列问题:
1.家教形式狭窄,仅限于一般的答疑,并且很难阐述透彻。因为只有手写文字和图片的交流而已。思维的外在表达是综合的,只有涵盖了文字、图片、语音以及表情肢体综合体现才能保证完善而有效的传达。仅凭单一的交流方式很难传授具体的过程、经验和思考细节。
2.产生了新的的时间浪费。家长孩子抄题目以及我发送解答的过程都要拍照,而且由于大学生使用学校内部网络,而居民一般使用公网,两者之间的传文件图片速度非常慢。
3.使用即时通讯软件,如QQ、MSN等进行辅导效果会稍好些。但是即时通讯的内容只限于文字,师生间缺乏直接的反馈,经常产生各种误会。交流速度也变慢了,往往跟不上思维变化的过程。
总之,不论是教学到户还是网络远程,总是存在或时间或空间上的各种问题,不能将一对一家教辅导的优势完全发挥出来。我总在想,现在已经是先进的web2.0时代了,为什么不能有一种功能强大的虚拟平台,让师生间能实现真正的跨空间实时交流呢?
后来还是那位阿姨,以她对孩子的关爱和对我的真诚,终于在网络上找到了完美的解决方法,一个专门为实现远程1对1辅导而建立的平台——www.24jiajiao.com。
它专门针对远程在线辅导的实际问题,提供了一系列强大的实时教学工具,使网络辅导基本逼近了面对面辅导的效果:
1.使用网络教学工具,再也不用在城市中来往奔波;
2.非常有效的克服了早期远程在线教学的瓶颈问题:文字、图片、语音、视频等全部同步。我用写字板演算的过程,伴随语音讲解、表情和肢体语言,都能完全的呈现在学生眼前,可以和面对面的教学效果媲美;
3. 最重要的是,网络技术终于打破了空间界限,家教终于像其他网络资源一样,机会对于人人都是平等的。受众学生范围变大了,远在偏远省市的学生都可以很方便地找到名牌大学学生、北京一线优秀职业教师做辅导。
于是,我的生活也被注入了新的气息。每晚,用部分休息聊天的时间对学生进行网络辅导,既方便了师生交流,家长也放心,两全其美。
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